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  代码抄袭 代码抄袭 这个词近年来越来越常出现在人们的视野里，随着信息化时代的到来和计算机技术在未来就业市场中优势的凸显，很多留学生会选择计算机科学专业作为大学本科的主修专业或者学习一到两门编程相关课程。 然而，编程并不是一门学起来轻松的课程，那一行行由英语和符号组成的代码让很多初学者们头痛不已，它需要学生有扎实的数学背景和严密的逻辑思维能力。 W同学案例 W同学是一名就读于密歇根安娜堡大学的大三学生，在今年疫情开始时，他像很多学生一样无法适应网课学习，跟不上课程进度，但是计算机课上复杂的学习内容和一个接一个的编程作业让他毫无喘息的机会。 于是，他不得不借助网上的资源来完成自己的代码。万万没想到，在学期快结束的时候，他收到了来自教授的邮件，说他这学期所有的作业和期末考试都涉嫌代码抄袭，已经将他的情况上交给学校的学术诚信委员会处理了。 求真助力 W同学在收到邮件后感到不知所措，当即决定找专业的团队来帮助他解决这次事件。 求真教育紧急应对服务团队 在了解W同学的情况后，马上对教授发来的证据和报告进行了分析。在老师的指导下，W同学及时向学校承认了错误，争取到了学校通过快速处理的机会。孟老师在和W同学通话中，帮助他理清思路，整理谈话重点，如何针对每一个作业作出解释，同时对他的谈话技巧进行了耐心指导。最终，W同学在与学校调查老师的谈话中条理清晰的陈述了自己的情况，获得了老师的理解，没有收到任何的行政处分。 图源: Freepik 求真寄语 计算机编程的确是一门很难的学科，网络上的各类资源有时会让大家忍不住铤而走险。当你遇到代码抄袭危机，走投无路的时候，一定记得向 求真教育 求助，我们会向你提供最专业的服务，帮你争取最轻的处分，为你的求学之路保驾护航！文章来源： https://indeededu.com

  代码抄袭被上报 代码抄袭被上报 的情况在当下的美国大学里层出不穷、屡见不鲜。由于美国新冠疫情的原因，目前几乎所有的实体课都被取消，转而进行线上教学，而绝大多数的考试也都变成了网考，这样的教学和考试状态特别容易让同学们放松警惕，认为在网上搜搜答案、借鉴一下学长学姐的往年试题没有关系。其实不然。由于越来越多学术不诚信行为的出现，美国的大学对于学术违纪行为查的比以往更加严格，无论是什么类型的考试都有很大概率被查重，这也让本来准备蒙混过关、以为不可能“暴露行迹”的同学吃了亏。 美国的各高校本来对于在校学生的学术行为就要求非常严格，只要发现学生有任何违反学术诚信的行为，教授或是校方都会给学生不同程度的处分。所有美国大学都会在开学初给新入学的学生提供学术诚信方面的教育，说清楚哪些可以做、哪些不可以做。虽然每一所学校的学术制度都不尽相同，但是大体而言都非常类似。GPA太低不达标？找人代课被教授发现？出勤率太低被揪着不放？论文代写/考试作弊被抓？这些情况都是在美国留学的大家经常碰到的问题。当然，还有一些问题比如代码抄袭被上报，一旦碰上，总是让人不知所措，因为一般情况下校方都掌握了实质性的证据。如果大家因为这些原因被学校停学甚至是开除，也千万不要灰心，收拾的不该是行囊而是心情，找到专业机构寻求帮助，将第二次机会牢牢攥在手中。 求真教育 在 紧急应对 方面很有经验，第一时间找到我们，帮大家解决一切后顾之忧！ 图源：Freepik W同学案例分析 W同学的经历便是其在 求真教育 老师的帮助下成功将开除处分降低为留校察看的经典案例。W同学从小便是大家公认的学霸，学习上的一切都被他安排得井井有条，仿佛不需要用功或是花费大力气就可以取得优异的成绩。在本科毕业之后他便义无反顾得踏上了研究生的修行之旅。然而因为疫情的原因，W同学只能够进行网课的学习，时差加上语言得不适应让他第一次觉得力不从心。人非圣贤孰能无过，从小被“万众景仰”的他无法忍受在校成绩不理想的事实，因此变动起了“歪脑筋”。第一学期的一门课因为学的吃力，在考试的时候便抄了学长留给他的代码，结果被教授发现，由于是第一次加上平时表现尚可，W同学拿到了一个警告的处分。第二学期他对这节课进行了重修，手上有代码答案的他还是准备铤而走险，结果被再次发现，第二次因为代码抄袭被上报。很快他便收到了学校的邮件，要去和Dean进行线上约谈，处分很可能落

  抄袭Chegg被停学 抄袭Chegg被停学 是每年都有学生会出现的问题，今年情况更加严重。在美国高等教育中，学术不端行为明显增加，加州大学伯克利分校也不例外。根据加州大学伯克利分校的官方消息，今年的秋季学期已收到300多起涉嫌学术不端的举报，与去年同期相比增加了四倍。求真老师提醒各位同学，Chegg虽然能在平时为同学们提供帮助，但千万不要在考试中使用，一旦涉嫌Chegg抄袭，后果非常严重！ 图源：Freepik W同学案例分享 W同学是加州大学伯克利分校大二的学生，也是今年抓到的众多抄袭Chegg被停学的学生之一。由于美国疫情日益严重，W同学在今年三月份就回国了，一直在家上网课。没有了平时在课堂上的学习氛围和教授的监管，加上时差问题，W同学越来越懒散，认为网课非常“水”，就没有认真听讲，平时作业也是参考一下Chegg上的学习资源，过后随便做一做混了过去。 逃得了网课却免不了要考试，W同学本以为远程考试教授就会降低考试难度，然而看到题目时，W同学就懵了，试题难度远比自己想象中要高得多。W同学浑水摸鱼过了大半个学期，考前也没认真复习，现在栽了个大跟头。要是因为考得不好拉低了自己GPA，可是会影响到自己以后的 研究生申请 。W同学“急中生智”，考试时打开了Chegg网站查找试题答案，他觉得 网课考试 查得肯定不严，而且也没法查，就肆无忌惮地抄起来了。 但是考完试的第二天，W同学就收到来自教授的邮件，里面写道W同学涉嫌学术抄袭，教授已经上报给学校了。在和学校老师沟通之后，W同学被告知学校对学生的抄袭行为是抱着零容忍的态度，因此决定给出停学处分。W同学慌了，在网上搜索抄袭Chegg被停学的解决方案，找到了求真教育的何老师。 求真助力 何老师一接到W同学的求助就立马与他进行了详细的电话沟通。美国大学的考试审查制度非常严格，并不像W同学所认为的那样可以随随便便蒙混过关的，而且他忘记最重要的一点，IP地址是他抄袭Chegg的铁证。根据后续学校发来的通知邮件以及案件的实际情况，何老师建议W同学尽快做好申诉准备。 由于进行的是远程申诉，主要以邮件沟通为主，因此 申诉信 的作用显得更加举足轻重。在何老师的协助下，W同学在最短时间内递交了一封格式规范、用词恰当、符合学校要求的申诉信，并在信里对自己抄袭Chegg被停学一事作出了合理的解释。 不久，W同学就收到学校的邮件反馈，鉴于W同学认

  试抄袭  考试抄袭 在美国大学里是一件绝对不能容忍的行为，美国一向非常重视诚信教育，美国大学更是把学术诚信放在了对学生要求的第一位。不少留学生被处分就是因为小觑了学校的惩罚力度，认为如果被考试抄袭被抓没什么大不了。 这样的观点放在国内可能还勉强行得通，但是在美国，学生一旦涉嫌学术不端，基本上就是停学或者开除。美国大学的学术条例跟国内大学也有所区别，对作弊抄袭的划分也更为严格，很多学生一不小心就容易出现学术问题，M同学就是一个很好的例子。 M同学案例分享 M同学是美国纽约大学大一的学生，平时成绩都不错，就是比较粗心大意，不注意细节。在最近一次期中考试中，M同学只是在引用材料的时候加了个引号，但是没有标明出处。他一开始也没有太在意，觉得就像高中写作文一样，引用名言警句加引号就可以了。考完试的第二天，M同学就收到了来自教授的邮件，说M同学在这次考试中多处 剽窃他人成果 ，要他一天之内作出解释，不然就上报学校处理。 M同学从来没遇见过这样的事情，非常慌张，不知所措。在朋友的推荐下，向求真教育的何老师进行了咨询。 求真助力 何老师在接到M同学的咨询后，第一时间跟他进行了详细的电话沟通了解详情，并对教授的邮件进行分析。因为教授给了M同学解释的机会，何老师建议M同学把握好这根救命稻草，立刻撰写一封 解释信 向教授解释，争取教授的谅解。要是教授上报给学校，之后处理起来会更加困难和复杂。 M同学一开始想自己写解释信，让何老师帮忙检查就行，因为他认为自己写出来的东西更为真诚更能打动教授。但是M同学写出来的解释信实在是惨不忍睹，信里除了有很多语法毛病之外，还有很多情绪化的表达，对 考试抄袭问题 并没有给出合理的解释，并一直在重复赘述无关内容。 何老师帮助M同学在写出来的解释信基础上进行修改。最终的解释信能够客观地阐述了事件发生的经过，并对考试抄袭问题作出解释，信中还表达了M同学愿意改过的决心。 M同学在规定的时间内将解释信发送给了教授，不久就收到教授的反馈邮件。教授认为M同学的解释信内容非常完整，这次出现问题属于无心之失，决定不再上报学校。但出于对学术的尊重，还是要取消M同学这次的考试成绩作为惩戒，其他处分就没有了。M同学对这个结果很满意，也表示不会再犯错。 求真寄语 美国大学对考试抄袭零容忍，学生一定要仔细了解，在平时的作业和考试中都要时刻注意，避免被认定为学术不端。要是出现问题难

  考试抄袭 考试抄袭 是中国留学生被美国院校开除的一大原因。虽然美国大学一直都是严令禁止，但还是会有不少学生担心GPA低被学校开除、作业难度大不会做、或者学习任务重完不成等等原因选择铤而走险。 当然，有部分同学并非故意抄袭作弊，而是因为对美国的学术规定不重视，不小心违反相关规定而被教授认定为考试抄袭，例如：引用格式不规范、不清楚考试规定、不了解美国大学里的抄袭条例等等。不管学生是有意还是无意触犯学术诚信条例，在美国大学里都是无法容忍的行为，轻则警告、留校察看，重则停学、开除。下面就跟大家分享一个真实案例。 J同学案例分享 J同学是加州大学圣地亚哥分校一名大一学生，他的身体不是很好，情绪容易不太稳定，只身赴美国留学，父母也是非常担忧。由于美国大学对学术要求非常严格，平时课程难度也高，还要适应新的学习和生活环境，J同学的压力越来越大，病情也越来越严重， 成绩也一直无法提高 。 在一次期末的开卷考试中，J同学因为一时疏忽引用他人的论据没有做好注释，被教授认定为考试抄袭上报给了学校。美国大学一直强调剽窃他人作品就是“学术死罪”，一定会加以重罚，因此给J同学停学的处分。 J同学倍感冤枉，认为自己一开始就没有抄袭的想法，于是直接跑去找学校老师理论。当时J同学情绪非常激动，一边哭一边为自己解释，但是由于语言沟通有障碍，不能很好地表达自己的想法，反倒让学校老师认为他在装可怜博同情，在处理结果上仍然没有做出改变。J同学回到宿舍后冷静下来，在网上搜索相关案例时联系到了 求真教育 的何老师。 求真助力 何老师了解了J同学的情况后，认为他情急之下找学校理论是非常不明智的行为，建议尽快向学校提出申诉。在帮助J同学准备申诉材料的同时，何老师还一直关注J同学的心理状况，提醒他要积极配合医生治疗。J同学提交的 申诉信 中，客观详细地阐述了事情的来龙去脉以及自己的困难，还对自己考试中犯下的错误进行了反思。 J同学跟何老师多次进行了一对一的模拟练习，所以在之后与学校老师的谈话过程中都能从容地应对。不久J同学收到反馈邮件，学校表示已经知晓事情经过，并且能够充分理解J同学的困难处境，于是决定撤销停学处分，也希望J同学以后能够时刻注意学术规范。 J同学在解决了考试抄袭的问题之后感觉轻松了许多，在积极配合专业医生的治疗下，病情逐渐稳定下来。J同学还请 求真教育学术辅导 老师对他接下来的课业进行辅导，他说绝不

美本申请 每年临近 美本申请 季节，学生就会为了择校而发愁。看着密密麻麻的学校列表，似乎每一个学校都成为了心头好。在转学的过程中，出众的GPA必然是首要条件，出彩的文书也成为转学过程中必不可少的一部分。丰富的人生经历能让文书看上去更加与众不同，同时也能在千万学生中成为最闪亮的申请者之一。 F同学案例分析 F同学的求学经历有些不寻常，他先后在日本、香港有过求学经历，之后因为喜爱美国文化，在十二年级决定来美国读高中，由于落下了在美国前三年的高中学习，紧张的学业让F同学变得有些焦虑和不安。此时，F同学找到了 求真教育 ，希望得到 学术辅导 。求真教育的学术老师们为F同学先后辅导了数学、物理等课程，F同学更是奋发图强，努力学习，最后以优异的成绩毕业于美国高中。 高中毕业后F同学的妹妹不幸得了抑郁症，为了照顾妹妹，F同学决定就读西雅图的社区大学。F同学在一边兼顾学业的同时，一边照顾自己的妹妹，没有任何怨言地陪伴、开导自己的妹妹。F同学从小热爱心理专业，因此他决定选择心理专业并帮助更多和他妹妹一样的孩子。在忙碌的学习下，F同学每周会去心理咨询中心给需要帮助的人提供心理辅导，他觉得在学好专业课程之余，能把学到的知识传递给大家才是他选择心理专业真正的意义。在帮助抑郁症患者的同时，F同学一边修完所需学分，一边找到求真教育，希望协助他完成 美本申请 。求真教育的姚老师在得知F同学特殊的人生经历后，决定引导他写出一封夺人眼球的文书。由于F同学不平凡的高中经历，他学会了多国语言，例如日语、韩语、粤语、英文等，姚老师认为这也能让文书变得更加与众不同。姚老师和F同学一起头脑风暴，写出大纲，确定主题，通过细节描写，写出了一封满意的文书。 最后，F同学以GPA 3.9，托福100的好成绩顺利拿到了UCLA 心理学的offer。他十分感谢求真教育在他繁忙、紧张的生活之下帮助他申请到了他梦寐以求的学校。 求真寄语 在美本转学时，学术成绩作为必不可少的条件之时，充实的人生经历也能为申请添上不一样的色彩。对于成绩优异的学生来说，一封出色的文书可以为他们的申请锦上添花。 求真 团队拥有着充足的老师团队，助学生们在美本申请中取得优异的成绩。文章来源： https://indeededu.com

  1. 90后成为海归主体占比高达55%  加州社区大学转学 是一条怎样的路呢？为何近年来申请加州社区大学的人数节节攀升？这些学生远渡重洋只为了取得加州社区大学的副学士学位？到底是什么原因吸引了越来越多的留学生选择 加州社区大学 呢？今天求真教育就给大家介绍一下加州社区大学转学之路。此路通不通，且听求真慢慢道来。 社区大学 两年制的社区大学是美国高等教育体系的重要组成部分。以学费性价比高、申请门槛低、转学率高等优势吸引了很多学生选择申请社区大学。美国社区大学主要提供大学前两年的学习课程与教育基础。 加州社区大学转学 提到社区大学，就不得不提到加州社区大学。近年来加州社区大学的申请人数节节攀升，非常火爆。为何造成如此火爆的局面呢？这就要提到加州社区大学转学了。从加州社区大学转学到加州系统大学（University of California, 简称UC）是一条升学的重要途经。这种“ 弯道超车 ”式的升学模式相较于直申而言，更加容易进去UC名校。 图源：Freepik 加州社区大学转学的重要角色——TAG Transfer Admission Guarantee，又称TAG Agreement，简称TAG，是加州社区大学与6所加州大学共同达成的转学保证录取协议。这一协议要求学生提交TAG申请的时候需要修完30个（semester学制）/45个（quarter学制）学分，在转学前修完60个（semester学制）/90个（quarter学制）的UC认可学分（UC Transferrable Units），并保持一定的GPA，将保证被其所申请的UC录取。但是每所加州大学对学生GPA的要求各不相同，各个专业的要求也不一样。同学在了解各个学校各个专业的转学要求时，最好咨询求真教育专业团队的老师。求真教育老师将会为学生一一解答加州社区大学转学的各种疑问。 接受TAG的加州大学： 加州大学圣塔芭芭拉分校（UC Santa Barbara, UCSB） 加州大学欧文分校（UC Irvine, UCI） 加州大学戴维斯分校（UC Davis, UCD） 加州大学圣克鲁兹分校（UC Santa Cruz, UCSC） 加州大学河滨分校（UC Riverside, UCR） 加州大学默塞德分校（UC Merced, UCM） 求真寄语 总部位于美国洛杉矶的 求真教育 每年都帮助很多学生进

  高考留学双保险 ，拒绝一考定终身!在国内，高考无疑是大多数学生会选择的成长之路，但并非人生的唯一出路。如今，越来越多学生会选择 高考留学双保险 ，确保自己的前途有双重保障。那么，要实现高考留学双保险有哪些途径？优势分别是什么？该如何选择？今天求真小编将给大家带来详细介绍。 高考留学双保险的三种方式 第一种 高考留学双保险 的方式是直接申请美国大学。对于国际生来说，直接申请美国大学除了必须要有托福/雅思等英语语言考试成绩，绝大多数情况下还需要有SAT/ACT成绩。SAT和ACT也被称为“美国高考”，其成绩是国际生申请美国大学入学资格的重要参考。此外，美国大学注重学生的综合素质，除了具备良好的标化成绩，学生还需要有丰富的课外活动背景。这就意味着如果想直接申请美国大学本科，至少需要提前一年的时间准备；而对于高考后才决定留学的同学而言，就需要有Gap year（空档年）的心理准备。 第二种 高考留学双保险 的方式是桥梁项目。桥梁课程是专门为语言尚未达标的申请者特别设置的衔接课程，项目在提供语言学习的同时，也提供少量带学分的课程。桥梁课程基本上需要读一年，是为语言成绩不达标的学生开设的“特殊路径”，因此同学们需要注意，并非所有美国院校都设有桥梁课程。此外，完成桥梁课程也不是百分百能转入正式课程，从这一角度来说，选择先读桥梁课程也并非留美的最优途径。 图源：Freepik   第三种高考留学双保险的方式是先申请美国 社区大学 ，后通过转学进入四年制大学。许多家长和学生对社区大学存在误区，将其等同于国内的专科或者技术学校。实际上，社区大学是美国教育体系中的重要组成部分，学生在社区大学修读两年的通识教育课程后，可以申请转入四年制大学继续完成后两年课程，最终获得正式的学士学位。 社区大学的优势 与直接申请四年制大学相比，通过社区大学转学进入名校的成功率更高，所以说这是一种曲线救国，弯道超车的途径。除此之外，社区大学还有以下优势： 入学门槛低：大多数社区大学不要求英语语言成绩，所有社区大学不需要SAT/ACT成绩。入学后可以修读ESL语言课程，以便快速适应英语语言环境。 学费低廉：每年学费大约是四年制大学的四分之一到三分之一。 课程难度相对低：容易取得更高的GPA，为转学申请增加优势。 求真寄语 今年的高考早已尘埃落定，无论结果如何，同学们都还有机会选择不一样的人生。如果你的高考成

  社区大学转学UC 已经成为学生进入美国名校的重要途径，加州大学（University of California, 以下简称UC）各大分校在各项学术指标和排名中均名列前茅，深受留学生青睐。很多家长和学生认为高中毕业后直接进行本科申请是入读UC的唯一途径，其实不然。 很多因为高考失利，或者标化成绩未达到要求等而与理想院校失之交臂的学生，在求真教育的帮助下，通过美国社区大学转学UC，实现弯道超车，入读美国名校，下面为大家讲讲一个真实案例。 图源：Freepik   P同学案例分享 P同学自上高中以来成绩一直稳居班级前三，对通过高考进入名校学习也抱有很大的憧憬。但是就在高三上学期，P同学不幸发生车祸在家休养了近一个学期，导致自己返校后跟不上同学们的复习进度， 成绩一落千丈 ，高考结束他就知道自己与国内名校无缘了。P同学不甘心在国内的普通院校上学，也不愿意复读一年，于是萌生出国留学的想法。 在获得父母的支持后，P同学找到求真教育的何老师进行咨询，明确表示想要申请美国排名前三十的名校。何老师与P同学进行详细的沟通之后，认为P同学虽然高中成绩优异，但是没有考取过任何标化成绩（如托福、SAT、ACT、AP等）。P同学虽然学习成绩比较不错，但参加的课外活动也很少，连最基本的 美国本科申请 要求都不能达到，想直接申请进入美国排名前三十的学校就读的可能性基本为零，于是何老师推荐P同学通过社区大学转学UC的方式进入名校。P同学对 美国社区大学 进行详细了解之后，对这种弯道超车的方式表示肯定，并决定让求真老师们帮助他进行社区大学申请及后续的转学规划。 求真助力 社区大学录取门槛较低，大部分都不需要语言成绩，以P同学目前的成绩是可以进入比较好的社区大学。社区大学转学UC最关键是对课程的规划，科学合理的选课才能最大限度地将已修学分转入新学校。何老师根据P同学的升学目标，指导他精准选课，以便更好地匹配目标院校的 转学要求 。 在稳定P同学GPA的同时，求真老师们帮助他着手准备转学所需的各类材料，包括考取语言考试成绩、规划课外活动、撰写文书等，为P同学从社区大学转学UC创造优势条件。求真的老师们有条不紊地为P同学做好一系列的申请准备工作，最后顺利帮助P同学在大二结束时成功转学到加州大学洛杉矶分校。 在拿到录取通知书的那一刻，P同学喜出望外，难掩自己的激动，跟老师们分享了自己的喜悦之情。 求真

  美国大学作弊 是非常典型的学术不端行为，基本上所有美国大学对这类行为都是抱着零容忍的态度，不管学生是有意还是无意犯下过错，都会受到非常严重的处罚。这是由于美国大学注重学术诚信，会制定明确的学术诚信要求，帮助学生规范自身的学术行为。 一旦学生涉嫌作弊、 抄袭 、 代写代考 等行为，轻则会被处以学术警告、留校察看处分，重则会受到停学、开除处分。下面跟大家分享关于Y同学的真实案例，同学们一定要引以为戒。 图源：Freepik Y同学案例分享 Y同学是纽约大学数学系大一的学生，性格活泼开朗又乐于助人，初到美国留学就结识了很多新朋友，平时Y同学也会和大家互帮互助，同学之间关系十分要好。然而，令Y同学万万没想到的是，互帮互助居然也算美国大学作弊，会成为 被学校处分 的原因。 事情是这样的，在一次专业课期末考试的过程中，Y同学的好哥们忘记带计算器，便向Y同学求助。但是当时考试时间快结束，Y同学也正做到考试题目的关键步骤，于是示意他的好哥们等做完最后一道题再把计算器借给他。匆匆忙忙做完题，Y同学快速将计算器递给他的好哥们，然后打算再认真检查一遍考卷。这一幕刚好被教授看在眼里，教授走下来收走了他们俩的考卷，要求他们立刻离开考场。 Y同学茫然无措，不知道自己究竟犯了什么错，回到宿舍马上给教授发了邮件询问缘由，才得知他计算器借给同学这个行为被教授认定为 考试作弊 ，将给出停学处分并上报学校。Y同学震惊了，自己明明只是好心借计算器给同学，完全没有要作弊的想法。Y同学上网搜索美国大学作弊的相关案例，找到了求真教育的赵老师。 求真助力 Y同学联系到赵老师时已经是晚上11点了，赵老师耐心接受Y同学的咨询，告诉他考试期间借用考试用品需要先向教授申请，不然会涉嫌美国大学作弊。在了解整件事情的来龙去脉之后，赵老师认为Y同学作弊情节不严重，只要能在教授上报学校前写出一封高质量的 申诉信 ，撤销处分的概率是很大的。 申诉信遵循十分严格的格式以及字数要求，学生需要在申诉信里面阐述事情的详细经过，并且针对教授初步给的处分进行反思。赵老师与Y同学挑灯夜战，当晚就将申诉信发送给教授，隔天便收到了教授的回复。 考试期间交头接耳是会被认定为美国大学作弊其中一种。教授处分Y同学的要求是合理的，但鉴于申诉信内容完整，逻辑清晰，有理有据，Y同学又是初犯，于是决定再给他一次机会，撤销这次处分，但要参加一个月的学术诚信网络

  chegg作弊被抓 Chegg作弊被抓 在所有美国大学中，学生要受到的处分结果都是非常严重的。尽管学校会不停地强调学术诚信条例，但是仍然有部分学生左耳进右耳出。由于疫情原因，绝大部分美国高校都改为远程教学，不少学生也选择回国在家里上网课，但是上课时差和课程难度都给学生产生了巨大的挑战。有的学生抱着天高皇帝远的想法，认为就算上Chegg查查答案也不会被抓，结果触犯学校的学术条例，下面就跟大家分享一个真实案例。 图源：Freepik F同学案例 F同学是俄亥俄州立大学大二的学生，他非常聪明，总是能有很多天马行空的想法，在校期间学习成绩一直保持在中上水平。今年因为疫情，学校通知将通过网络进行教学，F同学也在父母的强烈要求下选择回国，在家里学完这学期的课程。 刚回国的几天，中美时差就让F同学感到窒息了，恍恍惚惚地学了一两天，F同学就受不了，完全丧失认真学习的动力，开始了吃喝玩乐的快意生活，每天都在想方设法应对云课堂。然而，就算是在家上网课，也免不了考试这一关。 由于已经荒废学业多时，F同学对课程知识的掌握程度几乎为零，就想抄捷径应对 远程考试 。Chegg作为美国留学生经常使用的课外辅导网站，平时F同学也会从Chegg上搜索习题的答案，因此自然成为他作弊的首选。 考完试的第二天，F同学就收到教授发来的邮件，里面写明班里有6名同学在这次考试中利用Chegg作弊被抓，其中就包括F同学。因为教授事先将有一道考试题目及错误答案上传到了Chegg，结果在这次考试中，6名同学的答案与教授上传到Chegg上的完全一致，因此教授认为他们都是通过Chegg作弊，要给出停学的处分并上报学校。 F同学一下子就慌了，立马上网搜索Chegg作弊被抓的解决方案，联系到了求真教育的赵老师。 求真助力 赵老师接到F同学的咨询之后第一时间与他进行电话沟通，在了解了事情的来龙去脉之后，赵老师认为这个案件只能通过 申诉 进行翻盘。因为很多美国高校与Chegg都有合作，能够查询学生考试期间是否登录过Chegg查找答案。在进行详细的分析之后，赵老师为F同学制定了一套完善的应对方案，指导F同学在短时间内撰写了一封高质量的 申诉信 ，并跟他进行了 听证会 的演练培训，帮助他能够从容应对听证会上的审问。 果不其然，在听证会上，教授提供F同学在考试期间登录Chegg的浏览记录作为作弊证据，但是由于F同学已经提前准备好了

  被美国大学开除  被美国大学开除 的原因有很多，包括GPA过低、学术造假、出勤率低等等。初到美国的留学生对美国大学校园里的各种规定不太了解，出现学术问题没有及时解决，最终被学校处分。 对留学生而言，最严重的处分无疑就是被美国大学开除，这不仅意味着学生无法继续在原校就读获取学位，还会使学生失去在美国的合法身份，必须在短时间内离境。除此之外，不良学术记录会对学生后续升学或求职造成不良影响。因此，一旦出现这种情况，及时进行紧急处理是非常重要的。 图源：Freepik F同学案例分享 F同学之前是俄亥俄州立大学大一的学生，刚到美国大学就读的时候满心欢喜，却低估专业课程的难度，从一开始就没能步入学习正轨。因为语言沟通能力不强，没有掌握好正确的学习方法，累积的问题越来越多，导致 GPA一直很低 ，只有1.9。F同学认为自己最多就算是学渣一枚，也不会有什么大影响，直到收到学校的开除邮件他才意识到事情的严重性。 F同学被美国大学开除之后不知所措，四处寻求解决方式。后来F同学通过朋友介绍联系到求真教育的赵老师。当时已经超过邮件中写明的申诉日期，F同学的 I-20也即将失效 。由于时间紧迫，当务之急是先保住F同学的学生身份，再做后续的应对操作。 求真助力 被美国大学开除， 紧急转学 是非常有效的处理方式。与F同学进行详细的电话沟通过后，赵老师快速在一个小时内制定了紧急转学方案。两天之后，F同学顺利转入新学校就读，及时保住了I-20。之后，求真教育的 学术辅导 老师为F同学进行课程规划和学习方法指导，帮助F同学提高语言能力，强化基础知识的学习，并定时查漏补缺。经过一学期的调整和不懈努力，F同学的成绩稳步提高到3.3。 紧急转学的学生可以在进入新学校就读之后就着手为二次转学做准备，争取返回原校就读，或者冲击更高学府。在F同学学有余力的情况下，求真老师也为他做了转学规划。看到F同学各方面都已经满足 申请名校 的条件，求真老师便紧锣密鼓地指导他进行学校挑选和网申材料准备。 最后，F同学收到了3所大学的offer，经过综合考虑，他选择了进入加州大学就读。F同学对求真的老师们说之前完全没想到自己被美国大学开除了还有机会重新进入名校继续学业，也表示对未来的学习生活充满了期待，非常感谢求真对他的帮助。 求真寄语 被美国大学开除之后，同学们千万不要消极应对，坐以待毙，必须快速制定好有效合理的紧急应对

  H-1B政策 还记得那个“史上最严 H-1B政策 ”吗？10月6日，特朗普出台了一项新政，要求大幅提高H-1B签证申请的最低工资标准，收紧申请人的专业限制。国土安全部（DHS）官员预测称，将有约三成申请者会被拒。 一时间，美国众多科技巨头和高校发出反对。因为新政造成的直接后果是：各个雇主必须提高工资才能留住国际人才。 这种事情当然少不了诉讼，南加大、加州理工、康奈尔等校直接将联邦政府告上了法庭。要求临时限制令，立即暂停新政，恢复之前的工资标准。 H-1B新政 一波未平一波又起，美国时间10月28日，DHS又发布了H-1B新政2.0：H-1B将取消传统的随机抽签模式，而是按照雇主提供的工资级别，以从高到低的顺序来选择。 根据最新改革方案，目前施行的抽签方式将被废止，每年8.5万个H-1B签证名额将按工资高低分配 。11月2日此规定将于联邦公报发表，发表后，公众可在30天内提出意见。 H-1B签证要求的薪资水平有4个级别，每个级别的最低工资要求，是根据当地目前行业薪资范围的占比制定。根据新规则，当H-1B签证初始申请数量超过85,000份时，签证将首先颁发给四个工资类别中最高级别的人，等4级的申请完毕后，再发给3级的人，以此类推，直至名额用完。而如果在最初的14天之内不满85,000份申请，官员将继续接受申请，直到达到上限。 新规定如果执行，国土安全部预测，最低级别（1级）的申请人都不会入选，2级别大概只有75%能在常规配额获签，20%在额外高等学历配额获签。 直白地说，工资水平越高，越容易获得H-1B，DHS表示，这次改革是希望吸引高质量的外籍精英在美国工作，而目前的抽签制度诱使不少公司滥用H-1B，使用低廉的外籍劳工取代美国人的工作。 可以想象，如果该法规正式实施，对于一些只对口非高薪职业的同学来说，留美之路将更加难走。 按照原来的抽签流程，85000个H-1B签证中，有2万配额专供硕士以上学位，而且在分配时也依然是先从高学历的2万个名额开始，然后没分到名额的 硕士 以上学历申请者和其他人一起竞争剩余的65000个名额。 那么新政2.0实施后，那些高薪申请者将被优先选择，而薪资最低的那一批，可能基本就无缘H-1B签证了。 美国国土安全部表示，希望新政策能在2022财年H-1B申请筛选程序之前就能实施。 基本上，新政2.0把如此限制赴美就业的H-1B国际员工，目的

  布朗大学 近日， 布朗大学 招生主任Logan Powell向全体校友面试官发邮件，宣布取消面试环节，将用一段2分钟左右的视频自我介绍代替。 两年前，视频（Video Portfolio）作为布朗大学校友面试的辅助选项，但在今年的疫情中，视频完全取代了校友面试。 这一决定引起了轩然大波。很多人抱怨布朗“背叛”了校友面试官对这项传统的感情。此外，很多人认为新的自我介绍方式对于不擅长剪辑、没钱买拍摄器材和剪辑软件的学生，既不友好又不公平。 网友纷纷吐槽：无标化、无面试、怎么选拔申请者？能做出最炸裂的视频就能收到offer了呗？ 不过布朗这个“锅”背的有点冤，毕竟取消面试也不是布朗独一家。芝加哥大学、圣母大学、加州理工学院、约翰霍普金斯大学、科尔比学院、威廉姆斯学院、阿默斯特学院等名牌大学早在几年前就取消了面试的传统。芝大更是开创了上传2分钟视频介绍的先河。 需要注意的是，除了上述学校，绝大多数大学还是为 申请 者提供面试的，而且文书和面试很可能在今年申请季中起到决定性的因素。当疫情阻碍了多场标化考试，美国大学纷纷实施test-optional（可选提交成绩），为了解申请者，面试则成为招生官评判的重要依据。目前，全美TOP20大学和文理学院官网公布的面试政策如下： 我们可以看出，TOP20中，很多学校产生了与以往不同的变化。主要体现在以下三方面： 一、所有面试改为线上 今年由于疫情关系，线下面试被网络面试所取代（Go Virtual），既节约面试者的时间和金钱，又能有效防止病毒。学校采用Skype、FaceTime、Google Hangout、Zoom等视频平台进行面试。 其中部分综合型大学（哈佛、耶鲁、斯坦福、宾大等）在官网上明确写道：不允许申请者主动请求面试。他们会在你递交了申请材料之后再发邮件联系你。 而有些文理学院（如斯沃斯莫尔学院、波莫纳学院、韦尔斯利学院）正相反，它们希望你在递交申请材料之前主动向学校请求面试。很多学校都会在官网上温柔地告诉你：如果没拿到面试也不用担心。宾大官网上写着：超过90%的申请者都会拿到校友面试资格。而范德堡大学每年只有不到20%，而且是介绍性质的（Informational），即虽然会做面试记录，但不影响录取结果。 二、面试表现与录取关系更大 很多小伙伴都非常关心：面试多大程度上会影响申请者的 录取结果 ？ 绝大多数学校希望通过

  加拿大留学作弊抄袭被抓 ，该怎么应对？加拿大作为学生出国留学的热门国家，在拥有顶尖教育资源的同时，对学生的学术成绩以及 学术诚信 要求同样非常严格，学生如果无法达到规定的学分要求，或者GPA过低，或者有学术不端行为，都会面临学校的处分。而且近年来，加拿大作弊抄袭被抓案例数量呈现上升趋势。 图源：Freepik 加拿大大学的处分类型 加拿大大学一般设置四种处分类型：警告、留校察看、停学、开除。其中，在 加拿大留学被停学开除 属于最严重的的处分，不仅会中止学生的学习进程，还会对学生将来转学、升学、求职等方面都会产生不良影响。以多伦多大学为例，学校为了保证学校的信誉、公平，也为了让学生承担起责任，会对学生的学术不良行为进行调查。学生在日常应当积极寻找自己的导师（counselor）进行沟通学习上的疑难。如果学生受到处分，必须第一时间重视起来，寻找合理有效的解决方式，争取降低或撤销处分。 “宽进严出”是加拿大教育的典型特点，在加拿大留学作弊抄袭被抓是非常典型的学术不端行为。对此加拿大大学也是抱着零容忍的态度，一般会从严处理，会根据抄袭作弊的严重程度、学生的平时表现等多方面进行衡量，再给出具体处分。处分下达之后，学生会收到学校的正式通知，里面会提供申诉的途径，例如与学校老师面谈、提交申诉信、撰写申诉报告、参加听证会等。学生务必要抓住唯一的翻盘机会，在规定时间内完成高质量申诉。 加拿大大学的申诉方式 不同的加拿大院校，对处分的评判方法与处分的 申诉政策 都不尽相同，学生要积极地想自己学校负责学术诚信（academic honesty）的相关部分进行询问，有针对性做好准备工作，才能进行有技巧且有效的沟通申诉。 以多伦多大学为例，学生在加拿大留学作弊抄袭被抓后，如果对教授给出的学术处分不满意，可以向ADFG办公室（The Office of Appeals, Discipline and Faculty Grievances）提出申诉，并通过参加听证会来表达自己的诉求。该办公室会召集当事人员，组成调查小组，安排听证会，发布信函和决定，在听证会上承担记录以及整理会议报告等工作。 听证会流程介绍 1、听证会前期 办公室的调查组成员会提前联系学生，通知学生听证会的日期、时间、流程、需要提交的材料及截止日期等相关信息。并根据举报内容对学生进行谈话，详细记录整个沟通过程以及学生各方面的表

  澳洲留学作弊抄袭被抓 是大部分留学生没能顺利毕业的原因之一。作弊抄袭属于学术禁区，澳洲大学对学术不端一律抱着零容忍的态度，从严处理。澳洲拥有高水平的世界名校、宽松的移民政策、广阔的就业前景，一直吸引着大批学生前往求学，但很多同学因为GPA低、考试作弊、论文抄袭等原因被停学被开除。求真老师提醒大家，投机取巧不可取，脚踏实地是真理。 图源：Freepik 为什么作弊抄袭现象频发？ 1、初到澳洲，不了解学术诚信条例 很多学生刚到外国学习，不了解国外的教育体制和学术制度，认为与国内院校的规定相差无几。由于认知不同，学生不会非常注重学术诚信，觉得作弊 抄袭被抓 最多就取消成绩，并不会有什么太大影响。然而，澳洲院校久负盛名，在学术上的要求也非常严格，一旦发现学生违反学术诚信条例，轻则警告、留校察看，重则停学、永久开除。 2、课业压力大，抱着侥幸心理走捷径 澳洲大学一直有着宽进严出的特点，如果学生GPA低，将会被学校开除。语言能力对于出国留学的学生而言本就是一个大挑战，再加上繁重课业也带给学生很大的压力，因为不能适应澳洲的学习生活，成绩不佳，有些学生便想通过代写代考、夹带小抄等方式来 提高分数 ，结果往往是老师发现，后悔莫及。 3、一时糊涂犯，轻信无良机构谎言 澳洲留学作弊抄袭被抓的案件呈现高发态势，各种代写代考的无良机构便如雨后春笋一般冒出来，形成一套商业模式。通过给出必得高分、100%原创、绝不被抓等承诺，让学生深信没有丝毫风险。然而这些机构给学生的成品一般都是套用千篇一律的模板，澳洲各大高校也对这些机构严防死守，学生很难逃出学校的法眼，结果往往得不偿失。 作弊抄袭被抓有什么后果？ 澳洲留学作弊抄袭被抓一般有四种处分类型：警告、留校察看、停学、开除。澳洲大学都期望学生能够在学术领域达到最高的道德标准，因此在处置学术不端行为时基本以停学或开除为主。 对学生而言，因为作弊抄袭被停学开除，不仅会中断在澳洲的学业进程，而且会影响以后的升学和求职。学校的招生官和企业的HR非常注重学生的个人品格，学生在每次面试中都需要对处分经历进行一番解释，所以不管是受到哪种处分，都要认真对待，紧急处理！ 作弊抄袭被抓如何解决？ 1、申诉 一般来说，学校会给在澳洲留学作弊抄袭被抓的学生提供一次申诉机会，以保障学生的合法权益，避免发生错判、误判的情况。 以墨尔本大学为例，学校在学术诚信条例中制定了非常

  代写被抓  代写被抓 是每个学期都有学生出现的问题。美国大学向来以“宽进严出”出名，对学业要求非常严格，学生 GPA过低 就会被开除。所以，当学生因为课程难度太大、作业太多、身体不适等等原因很难保证每次作业和考试都能按时完成、顺利通过的时候，就打起了找代写的念头。 然而学生往往忽略了美国大学一直强调的学术诚信问题，一旦代写被抓，学校方面处理起来丝毫不会手软，一般都会给出停学或者开除的处分。当然，只要方式得当、技巧正确，就算代写被抓也是有办法可以通过美国大学申诉来扭转局面的。K同学就是一个非常典型的例子。 图源：Freepik K同学案例分享 K同学是美国加州大学伯克利分校的研究生，他自己非常努力，之前本科学习成绩很好，但是研究生的课程难度比本科大很多，让他学起来非常吃力。美国大学规定研究生在校GPA不能低于3.0。面对繁重的研究生课业，加上期末考试临近，K同学每天除了赶作业，还不得不熬夜备考。晚睡早起的日子持续了不到一个月，K同学的身体就受不住了，由于上课听不进去而落下了很多知识点。 堆积起来的论文作业都还没完成，可是还有几天就要交了，K同学自己实在搞不定，于是找了 代写 完成了一篇论文作业，急急忙忙就提交了上去。然而隔天K同学就收到一封学校发来的邮件，里面写明他的论文重复率高达30%，涉嫌抄袭，严重违反了学术诚信条例，并给出了停学的处分。 K同学非常慌张，想起他的同学也经历过类似的事情最后解决了，于是向他的朋友要到了 求真教育紧急应对中心 赵老师的联系方式。 求真助力 K同学联系上赵老师的时候情绪已经崩溃了，赵老师一边安慰他，一边协助厘清代写被抓这件事情的来龙去脉。在充分了解K同学的平时表现并详细分析代写的论文内容之后，赵老师快速制定了有效的处理方案，向学校提供了合理的解释和沟通。通过有效的申诉信和听证会谈话，最后学校将停学处分降低成留校察看。 K同学非常感谢赵老师让自己顺利渡过难关，在得知求真教育还有 学术辅导 的服务之后，出于对自己学业的考虑，K同学决定让求真的老师们继续帮助自己克服学术难题、扫清学术障碍。最终，K同学顺利从加州大学伯克利分校研究生毕业。 求真寄语 代写被抓的后果非常严重，同学们平时一定要掌握好学习技巧，合理安排好时间，千万不要以身试法。如果留学期间遇到困难，务必第一时间联系 求真教育 ，不管是学术辅导还是紧急应对，求真都能提供最专业的服务

  考试作弊被抓 网课 考试作弊被抓 已经成为在家上网课的留学生们一大梦魇。长时间看着电脑屏幕上网课，除了考验老师的课程规划与讲课能力，更考验学生的耐性与专注力。如今疫情时间，层出不穷的 考试作弊被抓案件让人胆战心惊 ，愈发频繁的考试作弊事件也让美国大学更加敏感，严格执行各项指标，学生只要一时不注意就会被卷入考试作弊被抓的风波。 C同学案例 Ｃ同学平时热爱参与社团活动，开朗的性格让他人脉极广，左右逢源。今年大四准备要毕业的他在修CS专业最后一堂coding网课时遇上了极大的瓶颈，付出很多时间与心思在修课却屡屡拿不到高分。在一次高难度的线上考试中，他向他的学霸朋友求助，拿了学霸朋友的考试coding来做参考。却没想到在上交考试后迟迟等不到出成绩，过了一几天，收到了教授发来说已经将案件上报给学校的邮件，吓得C同学一个措手不及，连忙和学霸朋友一起找到求真教育的紧急应对团队寻求帮助。 图源: Freepik 求真助力 求真教育紧急团队的孟老师 在接获C同学的求助后，当即与C同学进行电话沟通了解情况，并在一小时内给出解决方案，帮助C同学发邮件联系校方预约听证会时间，并安抚C同学的情绪。经验丰富的孟老师在接着三天内的时间飞快地为C同学撰写一篇听证会的讲稿，并指导C同学如何与校方沟通，在听证会上的语气与说辞又该如何是好。 在孟老师有条不紊的安排指导下，C同学很快地稳定下心情进行与校方的沟通，并在听证会后一周收到了校方通知，表示将从轻处理，只会给予一次警告，并将该作业成绩记零。 孟老师得知C同学在课业上的艰辛，同时帮助C同学安排的比学霸更学霸的 求真学术辅导老师 进行指导，在辅导老师精心的一对一教学下，C同学的成绩节节高升，慢慢地他已经不需要向学霸朋友求助，自己成了一个人人羡慕的学霸。 求真寄语 网课考试作弊被抓在疫情期间层出不穷，同学们在遇到事件时的 第一时间要赶紧联系到身边的求真老师 ，让专业的团队来给予你最好的解决方案，让求真教育帮助你从考试作弊被抓的风暴中轻松抽身，给予你的留学生涯第二次机会。文章来源：https://indeededu.com/  

  加州大学 2021 加州大学 UC申请全分析+时间轴，一篇理顺！一大波UC申请即将来袭，而你还不知道应该做什么？那岂不是输在了起跑线上！别着急，一篇文章带你理顺UC申请。2020年7月16日，加州大学宣布：2020年秋季录取的加州居民新生人数创纪录。今年新生整体录取率提高了8%，达到69％，在17万2308名申请人中，有11万9054名学生被录取。这项数字已经是一个显著的提升。（2019年报名176,695人，共录取108178人）。今年新生的族裔比例也有些微的变化：拉丁裔以36%的比例升至第一，亚裔35%降至第二，白人21%，非裔5%。 申请数方面，略有下降。2020秋季加州大学整个系统总共收到了215,162份申请，申请人数比2019有1.1%的下降。这些申请中包含了43,063份转学申请。新生申请人数虽然略有减少，但转学申请人数却比去年增加了4.7%。其中，来自加州社区大学的转学申请达到33,090人，增加了5.3%，这也说明了由 社区大学转至大U的方式 被更多学子认可。 加州大学各分校新生录取数据   加州大学各分校新生申请数据 ✦加州大学伯克利分校（UCB）：总计申请数88026人，录取15433人，总体录取率17.5%。国际学生17144份申请中，录取1489人，录取率为8.7%。 ✦加州大学洛杉矶分校（UCLA）：总计申请数108837人，录取15643人，总体录取率14.4%。国际学生17944份申请中，录取1675人，录取率为9.3%。 ✦加州大学圣地亚哥分校（UCSD）：总计申请数100034人，录取38305人，总体录取率38.3%。国际学生共19320份申请中，录取6983人，录取率为36.1%。 ✦加州大学戴维斯分校（UCD）：总计申请数76873人，录取35838人，总体录取率46.6%。国际学生共15798份申请中，录取9488人，录取率为60.1%，。 ✦加州大学欧文分校（UCI）：总计申请数97916人，录取29245人，总体录取率29.9%。国际学生17525份申请中，录取7710人，录取率为44.0%。 ✦加州大学圣芭芭拉分校（UCSB）：总计申请数90947人，录取33530人，总体录取率36.9%。国际学生16690份申请中，录取5291人，录取率31.7%。 ✦加州大学圣克鲁兹分校（UCSC）：总计申请数55003人，

 2021USNews 世界大学 排名重磅发布， 美国大学 霸榜了！清华大学进步最大！U.S.News发布了2021年全球最佳大学排名，这也是它成立以来第7次发布全球大学排名。 该排名致力于让人们了解那些全球顶尖学府在全球范围中的定位。 它不仅对每个大学的本科及研究生教育水平进行整合，并对学校的学术研究与业界声誉做出准确且综合的评价。 今年的排名与前几年相比增加了不少“新料”： 对来自 86个国家的近1500所顶尖大学进行排名 ，与去年相比增加了7个国家； 发布原有的28个专业学科的排名，但 4个学科的学校数量将分别增加250所、150所 ； 参与排名的学校在2014年至2018年至少发表1250篇论文，去年是1500篇； 采用了各种文献计量方法，对特定专业的排名分别采用了单独的方法； 增加10个专业排名 ，包括细胞生物学、放射学、核医学和医学影像与传染病等专业。 2021年TOP5和去年无差别，分别是：哈佛、麻省理工、斯坦福、伯克利和牛津大学 ；上升幅度最大的是中国的清华大学，上升了8名，挤进前30（北京大学也上升了8名，今年排名51）。 前十名中， 除了牛津大学与剑桥大学是英国的以外， 其余8所均来自于美国，美国名校的含金量依旧占据留学金字塔顶层！ 前三十名中，四所学校来自加州大学系统， 分别是：加州大学伯克利分校（4）、加州大学洛杉矶分校（13）、加州大学旧金山分校（15）、加州大学圣地亚哥分校（21）   全球1500所大学 （较19年多了200多所）齐聚一堂，在 13项指标 下角逐最高的荣耀。 指标 百分比 全球研究声誉 12.5% 区域研究声誉 12.5% 论文发表 10% 书籍 2.5% 会议 2.5% 标准化的论文影响 10% 总引用次数 7.5% 高频被引文献数量（在引用最多文献的前10%） 12.5% 高频被引文献百分比（在引用最多文献的前10%） 10% 国际合作 5.0% 与国际合作的出版物的百分比 5.0% 高频被引文献数量（在各自领域被引次数最多的前1%） 5.0% 高频被引文献百分比（在各自领域被引次数最多的前1%） 5.0%   这也和US News美国国内大学排名依据不同： 大学成果 超过三分之一的学校排名比重来自于学校正常时间(6年)内留校和毕业的学生。它在我们的排名中占有最高的权重，因为要从雇主和 研究生院 获得本科学习的全部好

 申请党都知道， 美国大学 录取标准既多元又综合，很是神秘。所以流传出很多关于招生的”谣言”。诸如常春藤只接受Legacy出身的学生、大学给所有贫困家庭孩子提供补贴等，都算是“初级”的。今年由于疫情，导致大学招生政策大改变，“误会”也比往年更多。 为了大家能够有准确的信息源，达特茅斯学院前招生官Michele Hernandez澄清了一些关于新一轮申请周期常见的误解。 疑问一：可以不提交AP成绩吗？ 因为疫情，A-Level、IB都取消了今年的全球统考，AP也改为线上统考，考试时间从3小时缩短至45分钟。作为唯一幸存下来的考试，很多人在考试时也出现了各种状况。 所以，很多学生认为这次的成绩远低于自己实力，但是College board不管。拿着一言难尽的AP成绩，还没法申诉，于是不少学生琢磨干脆直接就不交了。 Hernandez认为这种做法并不妥，因为AP成绩是通过Common App自主提交的，因此学生可以选择要提交的分数。如果你已经提交了高一、高二的AP成绩，但高三没有任何AP课程，这就很怪。 “招生官更欣赏参加考试的学生。考试环境确实艰难，但是如果不参加考试，就缺失了一些信息。尤其今年大学是SAT\ACT可选提交，如果连AP成绩都不提交，就很难让招生官对你进行客观了解。“如果分数确实不理想，不能体现自己真实水平，可以将得分偏低的原因写在‘其他’栏”。 图源：Freepik 疑问二：课外活动能抵消成绩差吗？ 有些人认为，可以通过突出申请人的课外活动来抵消绩点低或无标化。但是，Hernandez表示，学校仍然期望看到申请人的成绩和课外活动“两开花”。 “学术方面大概占80%，如果你的成绩不符合学校期望，肯定没法仅通过课外活动弥补差距。” 疑问三：所有人都必须回答网申疫情问题吗？ Common App网申系统和Coalition Application申请系统在2020-2021的申请季中，都新增了有关COVID-19的题目，了解疫情给申请人造成的影响。 但是这个问题不是必须回答的，所以申请学生可以放宽心。该问题被Common App放在“附加信息”部分，且限制250字。 如果你在特殊时期的所做出了努力，形成了独特的思考和行动，那么一定要好好利用这个专属空间，展示给大学和招生官。招生官很乐于了解全球危机状况下学生的行动，借此了解每个学生独特的情况。 疑问四：太多人推

  美国名校 公布春季开学计划！目前早申正在如火如荼地进行中，不少 美国大学 先后延长早申政策和截止日期，包括康奈尔、杜克、密歇根大学安娜堡等大学，为的是更好的招生以及给学生更多准备时间。 学校为了能有充足的生源，也是用心良苦。 但现在，美国大学并非只面临招生问题，目前很多同学都在上网课，后续的课程安排也是一大难题。 秋季学期开学的情况已经为各所大学鸣起了警钟，考虑到目前美国疫情的发展速度，各个高校纷纷公布后续政策…… 加州大学伯克利分校 UCB：“我摊牌了，咱谁也别来学校” 伯克利官方表示，在春季学期中，学生不需要面对面学习、无需到校。几乎所有的课程和研究，包括项目，都将转移到线上。有几门需要亲自上课的课程，目前也在安排替代课程。 耶鲁大学 耶鲁将于2月1日开始春季学期，5月7日放假。取消春假，改为5个独立的休息日，期间学生必须留在康涅狄格州（有旅行许可除外）。 在1月下旬，本科生将能够搬入校园住宿（分批次、指定日期）。返校学生需要接受检测和隔离，隔离期间，本科的全部课程采用网课形式。 整个春季学期将采用远程在线授课的形式教学，如必须到场上课，学校也将采取严格的预防措施。 学校鼓励一年级本科生参加网课。同时参加秋季和春季课程的二年级和一年级学生，至少需要有一个网课学期，为此，学校免费赠送两门耶鲁夏季课程。 普渡大学 普渡大学早在9月就已公布春季学期安排：为无法到校和选择不返校的同学提供全面网课的选择，课程于1月19日开始。此外，不同于秋季学期，春季学期的期末考试将在校园进行。 俄亥俄州立大学 春季学期将于1月11日开始，第一周的课程将全部通过网络进行。此外，学校也取消了春假，取而代之的是2月9日和3月31日两天不上课。整个春季课程将于4月21日结束，期末考试将于4月23日至29日进行。 图源：Freepik 卡内基梅隆大学 CMU的春季学期安排也是很早就公布了，校方考虑疫情可能持续，决定推迟开学至2月1日。当然，春季学期混合授课，还是以远程授课为主。此外，学期缩短到14周，考试周期也缩短，并将春假减少为两天。 罗切斯特大学 罗切斯特大学春季课程将于2月1日开始，于5月7日结束。在春季学期中，艺术和工程两大学院的课程将全部提供线上课程。此外，居住在校园或罗切斯特社区的学生将有大约一半课程是线下课。 德州农工大学 德州农工有些与众不同，其春季学期将在1月19日正常开始

2020诺贝尔奖收官， 加州大学 又多了几位诺奖得主！ 2020年10月5日至12日，2020年诺贝尔奖奖项在“开奖周”陆续揭晓。受疫情影响，一年一度的诺贝尔奖颁奖晚宴将不再举行，而改为线上举行颁奖。这也是诺奖传统半个多世纪以来首次被打破。 诺贝尔奖是学术界最有声望的奖项，如有幸获得，那便是最高殊荣。而培养诺贝尔奖获得者的学校更不用说，实力自然会得到更多人的认可。 现在，诺奖已收官，和求真一起看一下今年诺贝尔奖的获得者和学校吧。 化学奖 今年诺贝尔化学奖的获得者是埃玛纽埃勒·沙尔庞捷和珍妮弗·道德纳。 前者目前任职德国柏林马克斯·普朗克病院研究室主任，后者则是美国加州大学伯克利分校（UCB）教授。 有很多人把诺贝尔化学奖称为“理科综合奖”，因为很多获奖成就并非化学研究，而涉及生物学、物理学等学科。今年的化学奖就是颁给了两位生物学家，两位教授发现了基因技术中最犀利的工具之一：CRISPR/Cas9基因剪刀——“重写生命密码的工具”。 研究者可以利用该基因技术高精度地改变动物、植物以及微生物DNA。这对生命科学产生了革命性的影响，可能为新的癌症疗法做出贡献。 物理学奖 此次诺贝尔物理学奖，一半授予罗杰·彭罗斯，他发现了黑洞的形成，是对广义相对论的延申与预测。另一半则授予莱茵哈德·根则尔和安德里亚·格兹，他们在银河系中心发现了一个超大质量的致密天体。 罗杰·彭罗斯是一位来自英国的数学物理学家，也是牛津大学数学系W.W.Rouse Ball名誉教授。莱茵哈德·根则尔是来自德国的天体物理学家，任职于UCB，而安德里亚·格兹则来自美国的天文学家，是加州大学洛杉矶分校（UCLA）的物理学和天文学教授。 生理学或医学奖 诺贝尔生理学与医学奖是今年最先揭晓的奖项，哈维·阿尔特，米歇尔·霍顿和查尔斯·瑞斯三人“发现丙型肝炎病毒”方面做出了突出贡献，因而荣誉实至名归。 经过他们的努力，现在的医学技术可进行高度敏感的血液检查，并且这些检查已经消除了很多可能出现的输血后肝炎，拯救了数百万生命。 文学奖 今年的文学奖获奖者是美国当代诗人路易斯·格里克。瑞典学院盛赞：“因为她无可挑剔的诗意之声，以朴素的美感使个体的存在有了普遍性”。目前格里克已出版了十二本诗歌集和一些关于诗歌的论文。 图源：Freepik 和平奖 今年诺贝尔和平奖被授予世界粮食计划署，表彰该组织在全球，尤其是在武装冲突地区，与饥

  抄袭Chegg被发现 抄袭Chegg被发现 ，在美国大学里是会受到非常严重的处分。所有美国大学都非常注重学术诚信，其中抄袭和作弊都是不可容忍的行为。尽管如此，仍然会有相当大比例的学生在学生生涯中踏足了学术禁区。 新冠疫情期间，由于大部分的美国高校都改为远程教学，很多学生在作业、考试中上网查找答案，结果都是抄袭Chegg被发现了，收到了学校给出的停学甚至开除的处分结果。下面给大家分享一个真实案例，希望所有同学都能够有所警醒，时刻遵守学术诚信条例，避免一步错步步错。 图源：Freepik C同学案例分享 C同学是加州大学戴维斯分校数学系的一名大二高材生，成绩一直非常好，深受教授的喜爱。今年由于疫情，期中考试变成了网考。考试之前C同学信心满满，然而看到试题时却傻了眼，因为有一道题考的刚好就是他一直没弄懂的知识点。 C同学心想，反正在家， 上Chegg查查答案 也没多大关系，应该不会被发现。但是事与愿违，C同学抄袭Chegg被发现了，教授对他非常失望，认为他的行为严重违背学术规定，另外发现还有4个同学也抄了这道题的答案，因此上报学校处理。最后学校给包括C同学在内的5个学生开出了停学的处分，同时 I-20 将会在7天后失效。 C同学怀着学霸的自尊心找教授解释，坚持自己没有作弊，但因为第一次犯错不懂沟通技巧，加上英语口语不太好，教授完全不接受他的解释。这是C同学学术生涯的第一次低谷，认识到事情的严重性，他很受打击但又不甘心，于是上网搜索紧急应对方案，联系上求真教育的赵老师。 求真助力 赵老师第一时间与C同学进行了详细的电话沟通。了解更多具体情况之后，赵老师认为C同学贸然找教授解释是非常不理智的，因为一般抄袭Chegg被发现都是有非常明确的证据，另外C同学口语不佳，稍有一处不慎表达，更容易适得其反。C同学交代了他抄答案时对内容有稍作改动，没有完全照抄，这也是与其他4位抄袭同学不一样的地方，加上C同学平时成绩优异，之前也没有过抄袭作弊行为，因此赵老师在分析了C同学提供的所有信息之后，认为他申诉成功率很高。 赵老师在厘清事情的来龙去脉和申诉思路之后，让C同学在规定时间内向学校提出了申诉要求，并协助他在短时间内写出了高质量的 申诉信 以及谈话稿，同时跟他进行谈话模拟和 听证会 模拟练习，以便应对各种可能发生的情况。由于C同学提供的申诉信内容详尽、态度真诚，能对抄袭Chegg被发现这

 2020诺贝尔奖收官， 加州大学 又多了几位诺奖得主！ 2020年10月5日至12日，2020年诺贝尔奖奖项在“开奖周”陆续揭晓。受疫情影响，一年一度的诺贝尔奖颁奖晚宴将不再举行，而改为线上举行颁奖。这也是诺奖传统半个多世纪以来首次被打破。 诺贝尔奖是学术界最有声望的奖项，如有幸获得，那便是最高殊荣。而培养诺贝尔奖获得者的学校更不用说，实力自然会得到更多人的认可。 现在，诺奖已收官，和求真一起看一下今年诺贝尔奖的获得者和学校吧。 化学奖 今年诺贝尔化学奖的获得者是埃玛纽埃勒·沙尔庞捷和珍妮弗·道德纳。 前者目前任职德国柏林马克斯·普朗克病院研究室主任，后者则是美国加州大学伯克利分校（UCB）教授。 有很多人把诺贝尔化学奖称为“理科综合奖”，因为很多获奖成就并非化学研究，而涉及生物学、物理学等学科。今年的化学奖就是颁给了两位生物学家，两位教授发现了基因技术中最犀利的工具之一：CRISPR/Cas9基因剪刀——“重写生命密码的工具”。 研究者可以利用该基因技术高精度地改变动物、植物以及微生物DNA。这对生命科学产生了革命性的影响，可能为新的癌症疗法做出贡献。 物理学奖 此次诺贝尔物理学奖，一半授予罗杰·彭罗斯，他发现了黑洞的形成，是对广义相对论的延申与预测。另一半则授予莱茵哈德·根则尔和安德里亚·格兹，他们在银河系中心发现了一个超大质量的致密天体。 罗杰·彭罗斯是一位来自英国的数学物理学家，也是牛津大学数学系W.W.Rouse Ball名誉教授。莱茵哈德·根则尔是来自德国的天体物理学家，任职于UCB，而安德里亚·格兹则来自美国的天文学家，是加州大学洛杉矶分校（UCLA）的物理学和天文学教授。 生理学或医学奖 诺贝尔生理学与医学奖是今年最先揭晓的奖项，哈维·阿尔特，米歇尔·霍顿和查尔斯·瑞斯三人“发现丙型肝炎病毒”方面做出了突出贡献，因而荣誉实至名归。 经过他们的努力，现在的医学技术可进行高度敏感的血液检查，并且这些检查已经消除了很多可能出现的输血后肝炎，拯救了数百万生命。 文学奖 今年的文学奖获奖者是美国当代诗人路易斯·格里克。瑞典学院盛赞：“因为她无可挑剔的诗意之声，以朴素的美感使个体的存在有了普遍性”。目前格里克已出版了十二本诗歌集和一些关于诗歌的论文。 图源：Freepik 和平奖 今年诺贝尔和平奖被授予世界粮食计划署，表彰该组织在全球，尤其是在武装冲突地区，与

  抄袭Chegg被发现 抄袭Chegg被发现 ，在美国大学里是会受到非常严重的处分。所有美国大学都非常注重学术诚信，其中抄袭和作弊都是不可容忍的行为。尽管如此，仍然会有相当大比例的学生在学生生涯中踏足了学术禁区。 新冠疫情期间，由于大部分的美国高校都改为远程教学，很多学生在作业、考试中上网查找答案，结果都是抄袭Chegg被发现了，收到了学校给出的停学甚至开除的处分结果。下面给大家分享一个真实案例，希望所有同学都能够有所警醒，时刻遵守学术诚信条例，避免一步错步步错。 图源：Freepik C同学案例分享 C同学是加州大学戴维斯分校数学系的一名大二高材生，成绩一直非常好，深受教授的喜爱。今年由于疫情，期中考试变成了网考。考试之前C同学信心满满，然而看到试题时却傻了眼，因为有一道题考的刚好就是他一直没弄懂的知识点。 C同学心想，反正在家， 上Chegg查查答案 也没多大关系，应该不会被发现。但是事与愿违，C同学抄袭Chegg被发现了，教授对他非常失望，认为他的行为严重违背学术规定，另外发现还有4个同学也抄了这道题的答案，因此上报学校处理。最后学校给包括C同学在内的5个学生开出了停学的处分，同时 I-20 将会在7天后失效。 C同学怀着学霸的自尊心找教授解释，坚持自己没有作弊，但因为第一次犯错不懂沟通技巧，加上英语口语不太好，教授完全不接受他的解释。这是C同学学术生涯的第一次低谷，认识到事情的严重性，他很受打击但又不甘心，于是上网搜索紧急应对方案，联系上求真教育的赵老师。 求真助力 赵老师第一时间与C同学进行了详细的电话沟通。了解更多具体情况之后，赵老师认为C同学贸然找教授解释是非常不理智的，因为一般抄袭Chegg被发现都是有非常明确的证据，另外C同学口语不佳，稍有一处不慎表达，更容易适得其反。C同学交代了他抄答案时对内容有稍作改动，没有完全照抄，这也是与其他4位抄袭同学不一样的地方，加上C同学平时成绩优异，之前也没有过抄袭作弊行为，因此赵老师在分析了C同学提供的所有信息之后，认为他申诉成功率很高。 赵老师在厘清事情的来龙去脉和申诉思路之后，让C同学在规定时间内向学校提出了申诉要求，并协助他在短时间内写出了高质量的 申诉信 以及谈话稿，同时跟他进行谈话模拟和 听证会 模拟练习，以便应对各种可能发生的情况。由于C同学提供的申诉信内容详尽、态度真诚，能对抄袭Chegg被发现这

  美国考试作弊后果 很严重！由于美国学校与中国学校的学术规定不同，许多学生不清楚美国相关的考试规定，某些行为可能在无意间就涉嫌作弊。有的学生则是为了获得更好的成绩，抱着侥幸心理铤而走险，想要通过携带小抄或者资料等方式参加考试，结果因作弊被抓而懊恼不已。求真老师在这里要强调一下，美国考试作弊后果比你想象中还要严重，作为学生务必严格遵守学校学术诚信的相关要求。 美国考试作弊后果有哪些？ 1、口头警告 美国学校考试期间，监考老师不会从头到尾盯着学生做题。这就导致很多学生认为美国老师监考没有国内的老师那样严格，从而忽视了考场纪律，做出一些涉嫌作弊的行为。例如，在国内跟坐在隔壁的同学借文具不算一种作弊行为，但在美国，这就触犯了大学的学术诚信条例。口头警告算是美国考试作弊后果中最轻微的一种，它实际上就是一种提醒，说明学生有疑似作弊的行为，学生千万不要再犯错，否则可能会面临更加严重的 处罚 。 2、取消学术成绩 如果学生在考试期间有明显的作弊行为，一旦被抓，常见的后果就是取消本次的考试成绩，记作零分。情况更严重的话，老师会直接将该门课程记为F，也就是挂科。取消成绩对学生来说影响非常大，能够直接影响到学生的GPA。如果学生 GPA太低 ，达不到学校规定的要求，很可能还会被停学甚至开除。想要升学的学生，也要考虑到GPA对本科转学、研究生申请的重要性。大部分 名校申请 都非常看重GPA，在申请过程中GPA低肯定就丧失了首要优势。 3、严重的行政处分 一般美国学校有四种行政处分类型：警告（Warning）、留校察看（Probation）、停学休学（Suspension）以及开除退学（Dismissal）。美国学校对学术诚信，尤其是考试作弊向来非常严格，采取的都是“零容忍”的态度，所以美国考试作弊后果非常严重，很大概率是会给出停学或者开除的处分。对于留学生来说，这两种处分都意味着学生在美国的学业被中断，还可能会 被取消I20 ，丧失在美国的合法身份。 考试作弊被抓的应对措施 1、紧急申诉 美国考试作弊被抓之后，学生需要根据老师或者学校的处罚结果，判断事情的严重程度，采取有效措施及时止损。如果对处分结果不服或者有疑问，学生也可以进行紧急申诉。这就要求学生在短时间内完成有效的面谈，并撰写出高质量申诉信，争取改变学校决定。如果需要开展 听证会 ，学生必须做好充足的准备，除了申诉信，还应该提前备

  美国大学作弊被抓 是留学生近期经常出现的问题。美国有着严格的教育体制，一直强调学术诚信条例，并且对作弊等学术不端行为有非常严重的处罚规定，但是还是有不少学生顶风作案，直到作弊被抓之后才后悔莫及。求真老师在这里呼吁同学们一定要端正好学习态度，不要因为一时糊涂陷入作弊的泥潭。 学生被判作弊的原因 学生在美国大学作弊被抓主要涉及以下几个常见的原因： 1、抄袭 抄袭 属于比较典型的作弊形式。不管是在完成平时的作业还是课程考试期间，抄袭他人答案、协助他人抄袭、上网查找答案等也都是不被允许的。另外，学术剽窃也是抄袭的一种类型。不管是直接复制粘贴他人的原创成果，还是自己过多引用或者改写他人的作品，甚至是引用文献格式不规范，都是会被判定成抄袭。现在反剽窃技术非常发达，一旦被教授发现，很大概率会以抄袭作弊的理由进行处分，美国大学作弊被抓后果非常严重，同学们千万不要因为一时糊涂犯下大错。 2、夹带资料 美国大学里部分课程难度较大，很多考点包含大量的分析内容，因此会有很多学生在考试之前将知识点摘抄到小纸条上以便复习。但是考试期间如果忘记把纸条放到老师的指定位置上，不管是有意无意，都可能被判定成故意作弊行为。同学们平时一定要认真学习，提前了解考肠规定，避免出现无妄之灾。如果学业上遇到困难，建议咨询求真教育 学术辅导 中心的老师，求真老师会综合分析学生弱势科目，进行一对一精准辅导。 3、代写代考 许多留学生初到美国读书，都因为英语基础不扎实、学术知识薄弱等等原因导致出现学业停滞不前甚至倒退的现象。身处困境却一直难以解决问题，于是萌生寻找 代写代考 的念头。代写代考被抓一般有两种原因：一是查重率过高，被系统自动检测出来；二是教授认为学生写作水平不符合以往的表现。触碰代写代考这条学术红线，学生很可能将面临 I-20身份被取消 的风险。出国留学本就不易，千万不要在国外以身试法。 美国大学作弊被抓如何应对 美国大学作弊被抓一般会有四种处分类型：警告、留校察看、停学和开除。美国大学非常看重学术诚信，纪律严格且处分不留情面，学生如果作弊被抓，很大概率会被判停学甚至开除。学生不管受到哪种处分，都要第一时间寻找有效的方法进行处理，否则很可能影响到自身的留学之路。 根据教授或者学校给出的惩罚结果来判断事情的严重程度，若情节轻微，采取措施及时止损即可。如果情节较重，学生可以先找教授商量可否撤销不良记录，诚恳

  I20被终止 是近些年来许多中国留学生会遇到的问题。I20是美国学校会给留学生的证明，以此来保证自己的学生身份，所以如果I20被终止会造成许多麻烦。那当我们遇到I20被终止时，有哪些办法能让我们脱离困境呢？ 求真 来帮帮你。 I20被终止的后果 I20被终止是一件很严重的事情，它会对学生之后的学业产生影响。原因一般有但不限于以下几种：学术不诚信、非法打工、学分不足、GPA（绩点）低等。当I20被终止时，学生身份也会同时失效(Out of Status)，这意味着学生无法合法地留在美国。如果学生I20被终止，是无法享受60天缓冲期（Grace Period）的，需要立即离境。 I20被终止后怎么办 方法基本分为两种：境内激活（Reinstatement）和出入境激活。境内激活是当学生没有I20被终止的时候向移民局申请恢复身份。这种方式学生不需要出境，可以在美国境内完成，但是审核时间较长且手续较为繁琐的可能。另外，两种方式的适用情形都不一样，建议大家向身边的求真老师们咨询。如果学生选择使用境内激活，需要注意自己身份失效的日期，并且准备好相关的材料。 出入境激活是指学生离开美国进入第三国再用新的I20入境激活。这个方法耗费时间短且风险相对较小，但是只适合签证和F1签证仍在有效期的同学。如果是已经被学校开除而I20被终止的话，就需要 紧急转学 ，获取新的I20以便入境美国。 图源：Freepik 什么是 紧急转学 在I20被终止的情况下，获得新的身份对学生来说尤为重要，而紧急转学是学生争取摆脱困境的重要方法之一。在进行紧急转学时，学生一定要选择专业的机构来进行紧急转学操作，市面上有很多无良机构将学生转学到没有资质的野鸡大学，这无异于毁了学生的前途。 求真寄语 留学生一旦不注意自己的行为规范，很可能会遇到I20被终止，而这是我们都不愿意见到的。 求真教育 在处理此类事情的时候会根据学生要求和实际情况来挑选最适合的正规学校，为学生争取到更多的可能性，顺利地进行学习，所以I20被终止绝对不是世界末日！文章来源： https://indeededu.com

  I20被取消 对国际学生来说意味着在美国的合法身份被取消，无法继续留在美国。很多学生遇到这种情况很容易手足无措，感到焦虑，部分学生甚至走旁门左道，导致自己深陷泥潭。求真老师提醒各位学生，遇到I20被取消不用慌张，只要采取合理的应对措施，就能化险为夷。 图源：Freepik I20被取消的主要原因 可能导致学生I20被取消的原因有很多，包括但不限于以下几种： GPA过低 。 美国大学实行“宽进严出”的原则，但是有不少学生常常会因为身体疾病、对课程不感兴趣或者是家庭变故等等因素而没有把精力放在课程学习上，导致GPA过低。本科GPA低于2.0（研究生3.0）在美国大学里可能会得到警告、停学甚至是开除的处分。一旦被学校停学或者开除，会导致学生的I20被取消。 学术不端 。 美国大学一直强调学术诚信，然而很多学生没有对此引起重视或者没有完全理解学术诚信的要求，有意或者无意间触犯了美国学术诚信条例，如考试作弊、论文抄袭、文献引用不当等等。美国大学对学术不诚信行为会给予非常严重的处分，并取消学生的I20。 非法打工 。 在美求学的确是需要一笔不小的资金支持，有些学生想通过打工获取收入来分担家长的经济压力。但是，美国移民局明确规定F1签证只允许学生在美国读书，如果在校期间打工需要申请CPT（Curricular Practical Training）或者OPT（Optional Practical Training）才能合法工作，很多学生并不了解这项规定，导致合法身份被取消。 I20被取消的后果 学生I20被取消的同时学生身份失效了，这就意味着丧失了在美就读的合法性。如果学生I20被取消一般是无法享受60天限时 离境的缓冲期 （Grace Period），需要立即离境。学生一旦发现I20被取消，务必在第一时间进行妥善处理，身份失效的时间越长，办理身份激活的成功率就会更低。美国移民法也有规定，非法滞留美国时间小于一年，离境后三年内不得入境美国；非法滞留一年以上，离境后十年内不得入境美国。因此建议学生一定要立刻向求真咨询，在最短时间内完成身份激活。 I20被取消的应对方法 学生在I20被取消之后需要第一时间进行 紧急转学 ，获取新的I20，保住学生身份，继续在美国完成学业。强烈建议遇到问题的学生立即联系求真教育紧急应对中心的老师，求真老师帮助过许多遇到困难的学生顺利转入新的学校就读

  美国大学转学  美国大学转学 不像国内转学一般繁琐，相反，转学制度在美国教育体系中非常普遍。如果对于现在专业或是学校不满意的同学，亦或是想要寻求更高更好的教育的同学，都可以考虑转学至自己理想中的学校。 美国大学转学的三种情况 第一，美国本科转学至另一所四年制大学。普遍来说，学生会选择大一或者大二转学到新学校读大二或者大三，因为美国大学转学是有基本要求的。已经在美国学习两年的学生会满足美国通识教育课程要求，在保持稳定且良好的GPA（绩点）的情况下冲击名校。转学的录取要求也会相对本科直申的要求来说要低，比如有部分学校不需要学生递交语言成绩、SAT成绩等。 第二，美国 社区大学 转学至四年制大学。近年来，因为社区大学的滚动录取、小班教学、性价比高、录取门槛低的优点，社区大学也成为大部分中国留学生的名校跳板。当完成要求的学分（基本为60分）可转学至四年制大学。部分地区的大学，特别是加州地区，会有像 TAG 这类转校协议保证学生可以顺利进入本州系统名校。 第三，国内本科转学至美国四年制大学。这一情况对学生来说有较高要求，因为国内外教育体制的不同和对国际学生要求，且竞争者会相对较多，学生需要保持好高GPA，并完成相关课程认证和学分转换，积极与学校沟通。   美国大学转学的注意事项 第一，美国大学转学跟新生的申请时间、申请要求等各方面有很多不同的地方，所以在申请前需要注意学校官网的信息，千万不要错填、漏交材料，造成不必要的损失。 第二，虽然美国大学转学的要求相对来说较低，但是也不能够降低对自己的要求，还是要保持良好的GPA(绩点)，积极参加课外活动，提升自己的 软实力 。 图源：Freepik 美国大学转学的优势 不同于国内的大学，美国的转学机制非常灵活，只要修满或者修够学分即可转学，非常适合想要冲刺名校、想节约时间和金钱、想为日后学业做铺垫的同学。虽然部分名校，例如哈佛、普林斯顿，不接受转学生，大部分排名靠前的大学比如加州地区的名校，会和当地的社区大学合作，提供转学机会，转学方便并且录取率很高。 求真寄语 不论学生做哪个选择，这都是为你自己以后的路做铺垫。一旦选择了，就一步一个脚印地走下去，把握住每个机会。如果遇到什么问题， 求真教育的老师 永远是你们的后盾，为你们护航！希望大家能通过美国大学转学，实现自己的名校梦想。文章来源： https://indeededu.com

  F1身份恢复 是很多学生一直咨询的问题。持有F1学生签证的中国留学生会因为某些特定的原因而丧失留学生的合法身份，例如在美留学期间违反法律法规、 成绩过低 、长期无故缺勤、被学校开除或者 打黑工 等等，都可能导致F1身份丢失。一般来说，伴随着F1失效，I20的状态会立刻终止，也就是俗称的“身份被黑”。如果学生没能在回国之前办理F1身份恢复，不仅不能在美国继续完成学业，而且也影响日后继续赴美。 图源：Freepik F1身份恢复的条件 想要申请F1身份恢复的学生，必须满足以下条件： 递交恢复身份申请时，F1身份失效时间未超过5个月； 没有多次或者故意违反移民法相关规定的记录； 正在或准备进入 I-20 上指定的学校全日上学； 从未参与非法打工； 除了失去身份之外没有其它导致驱逐出境的行为； 证明造成丧失身份的原因非学生本人可控，或如不进行恢复身份，将造成极端困难。 F1身份恢复的方式 F1身份丢失之后，必须抓紧时间申请恢复，以免被强制遣返，一般有两种方式： 境内激活合法身份(Reinstatement)：如果原来的学校或者由新的学校愿意接收身份已黑的学生，学生可持学校新开的I-20向美国移民管理局申请恢复身份（Reinstatement）。目前境内激活合法身份耗时需要6个月到12个月左右，学生在此期间无法出境也无法转学，且所有材料都需要在专业律师的帮助下递交给移民局。   出入境激活合法身份：如果学生非法滞留美国时间不超过五个月，可以通过出入境激活快速恢复学生的合法身份。需要学生前往其他国家，再使用新学校的I-20重新进入美国。这种方式可以不用重新签证就可以直接进入美国境内，花费的时间及费用都比较少。 F1身份恢复需要的材料 学生申请F1身份恢复需要准备以下材料： I-539表格(美国移民局的转换身份申请表) 财力证明 护照复印件 Visa(s)复印件 成绩单 I-20(s) 入学证明 学费支付记录/收据 F1身份丢失解释信 $370申请费 求真寄语 学生如果遇到F1身份失效问题一定要重视起来，必须在短时间内制定好合理的身份恢复计划，上述的两种身份激活方式需要视个人情况而定。另外，美国移民局相关政策时常变化，也需要学生留意官方信息是否有所变动。如果学生无法自如应对面临的难题，可以向 求真教育 寻求帮助，求真教育的紧急服务中心提供24小时的 F1身份恢复咨询 ，定会竭